Observemos el video y atendamos algunos aspectos:
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¿Qué consejo no lo tenías en cuenta siempre?
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Leamos los siguientes comentarios
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
TEMA: LA VIDEOCONFERENCIA SOBRE LA CRÓNICA COLONIAL
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COMPETENCIA: Se comunica oralmente en su lengua
maternas
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Capacidades
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Inicio
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Proceso
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Logrado
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Destacado
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Obtiene información explícita
del texto oral.
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Identifica información relevante de sus fuentes
orales
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Identifica cabalmente información relevante de sus
fuentes orales
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Delimita precisamente información relevante y seria de
sus fuentes orales
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Delimita eficientemente
información relevante y complementaria de sus
fuentes orales
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Infiere e interpreta información
del texto oral.
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Infiere información de sus fuentes orales
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Concluye conscientemente información de sus fuentes orales
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Interpreta racionalmente información de sus fuentes orales
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Interpreta información de sus fuentes orales de
manera crítica
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Adecúa, organiza y desarrolla la
idea de forma coherente y cohesionada.
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Elabora su discurso atendiendo a ideas coherentes y generalmente
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Elabora su discurso atendiendo a ideas coherentes y
de lo general a lo particular
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Construye su discurso atendiendo a ideas coherentes
y de lo general a lo particular
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Construye su discurso con ideas coherentes y
cohesionadas y de lo general a lo
particular
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Utiliza recursos no verbales y
paraverbales, interactuando estratégicamente con distintos interlocutores.
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Maneja una serie de ademanes, gestos, aspectos paraverbales
en su discurso
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Maneja una serie de ademanes, gestos, aspectos paraverbales
que ayudan su discurso
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Maneja una serie de ademanes, gestos, aspectos suprasegmentales
y paraverbales que ayudan su discurso
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Maneja una serie de ademanes, gestos, aspectos suprasegmentales
y paraverbales que potencian su discurso
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Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y contexto de textos orales.
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Opina sobre su participación en cuanto al conocimiento
del tema
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Opina sobre su participación en cuanto al conocimiento
y a la exposición
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Evalúa su participación en cuanto al conocimiento y
a la exposición
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Evalúa su participación en cuanto al dominio y a la
forma de exponer
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Profesor buenos días, somos el grupo N°4, los integrantes son: Gustavo Gonzales, Kevin Villon, Vaeria Chamorro, Yasser Tello, Aldair Rivera y Alex Olortegui
ResponderEliminarhttps://docs.google.com/presentation/d/1awa9H47s3WElXls4lCpF-8x7Rq1Kx5ZMPXOqpezaYkU/edit?usp=sharing
Profesor buenos días, somos el grupo Nº 1, Paola Cabrera, Mariano Chumpitaz, Emerson Dávila, Marcelo Liliana, Elías Palhua y Ronaldo Mendoza.
ResponderEliminarhttps://docs.google.com/presentation/d/1Xrl--CiKeJAMI10jyU_q_1-DMHMdtxSRV0DmMulnFRo/edit?usp=sharing
Buenos días profesor somos el grupo 05 del 4"C" conformado por Christian Huidobro, Edu Garcia, Carlos Febres, Rosse Salcedo, Ariana Armestar, Elizabeth Solis
ResponderEliminarhttps://docs.google.com/presentation/d/1tXX3bd0J0iJrcwnq_EkDsApEOW_k2Gx7CWXRcidKQzQ/edit#slide=id.g53226f6f72_0_45
Buenos días profesor somos el equipo 02 formado por: Sneider Nonato, Ximena Cornelio, Mabel Alvarado, Valeria Pozo, Dalia Solis, Diana Morán y Raphael Macedo.
ResponderEliminarhttps://docs.google.com/presentation/d/1Ngkr0adf5R63QN4zeUsEMPGEBFa8LRdX4AVvZiZpYks/edit?usp=sharing
Buen día profesor. Grupo 03:
ResponderEliminarSusana Alvear, Estefano Benites, Gabriela Casasola, Flor Inca, Maryori Riojas, Amir Tuesta, Mariana Zapata
https://docs.google.com/presentation/d/1o38PQanupCClv9iAEsLyFvEhBCGMHrYAefKCuYXR7Gc/edit?usp=sharing